Alte Geschichte(n), neue Zugänge

"Alte Geschichte(n), neue Zugänge – Junge Stimmen im Dialog mit dem sog. Tansania-Park*“ ist ein Projekt von Schüler:innen der Nelson-Mandela-Schule in Kirchdorf-Süd gemeinsam mit dem Salon International e.V. Die Jugendlichen setzen sich darin mit Kolonialismus, Rassismus, Erinnerungskultur und ihren eigenen Erfahrungen auseinander. Über mehrere Monate hinweg traf sich eine kontinuierliche Projektgruppe, die sich forschend, kreativ und kritisch mit dem Park und seinen historischen Bedeutungen beschäftigte. Die Teilnehmenden entwickelten eigene Fragestellungen („Warum steht das hier?“, „Was macht mich hier wütend?“, „Wie wollen wir erinnern?“), führten Interviews, produzierten Audiobeiträge und gestalteten erste Ausstellungselemente. Dabei ging es stets darum, junge Perspektiven sichtbar zu machen, insbesondere von Jugendlichen, deren Erfahrungen mit Migration, Ausgrenzung und Rassismus in öffentlichen Diskursen selten vorkommen. Die Arbeitsweise war radikal partizipativ: Die Jugendlichen entschieden selbst, welche Themen sie wichtig finden und welche Formen des Ausdrucks zu ihnen passen. Dadurch entstanden eine starke Bindung an das Projekt, ein wachsendes Bewusstsein für historische Kontinuitäten und ein deutlich spürbares Empowerment. Der öffentliche Aktionstag am 06.07.2025 war der Höhepunkt des Projekts. Die Jugendlichen führten Besucher:innen durch den Park, erklärten historische Zusammenhänge, präsentierten ihre Recherchen und luden in Mini-Ausstellungen und Hörstationen zum Austausch ein.